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啪啪响的博客

福建泉州师院附小08级1班网上的家。

 
 
 

日志

 
 

和复韵母的第一次接触  

2008-11-10 21:21:55|  分类: 学习的脚印 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天听写,发现孩子们在标调上又发生混淆了.很多孩子失分就是在这个地方,把调标错了。我想,这是因为接触了复韵母的缘故,孩子一时不熟悉,所以产生了这样后果。让我们一起来把它理一理吧.

复韵母都是由两个单韵母组成的。复韵母发音时,从前一个字母快速滑向后一个字母,一气呵成。如,发ɑi时,先张大嘴巴发ɑ的音,口形由大到小很快滑向i,ɑ读得重,i读得轻,中间气不断,一口读成ɑi。ei的发音方法与ɑi大致相同。发ui时,先发u的音,接着发ei(不是i),口形由圆到扁。单韵母发音时口形保持不变,复韵母发音时,口形是变化的。应充分激发孩子主动识记的积极性,ɑi、ei、ui的形可借助发音方法识记,也可以借助图画记忆,还可以通过编顺口溜的方式进行识记。ɑi的声调标在ɑ上,ei的声调标在e上,ui的声调标在i上,i上的点去掉。(有a标a上,没a找o,e.    i,u在一起,音调标在后一个

 标调方法不要求学生掌握,只需要了解,以帮助正确抄写音节。声母与复韵母的拼音练习,可以运用迁移学习的方式,鼓励学生运用已学的声母与单韵母的拼音方法大胆实践,练习拼读。拼读句子中的音节,可以借助图读拼音,也可以先拼音,再看图印证。本课是第一次要求在四线格中书写音节,除强调按规格写好每个字母外,要着重指出:(1)音节的几个字母要靠紧,写得紧凑、匀称;(2)按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号;(3)不要看一个字母写一个字母,要看一个音节写一个音节。

 

 

 

 

 

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